[杨贵仁]:第二个问题，我们要使85%的学生能够达到每天锻炼一小时，现在状况是怎么样的。通过几年的努力，这一小时的锻炼时间还是推动了，我们通过课程，增加体育的时间，每周增加一小时的体育课，通过大课间来推动。每周没有体育课的，要有组织的组织学生锻炼一小时，但是，我觉得要达到一小时，据高校有这个统计，现在有56%的高校学生能够做到每天锻炼一小时。但我们认为小学的（每天锻炼一小时）问题不是很大，因为学习负担不像高中这么大。现在难就难在高中和初中。这个我们进行了认真地调查。我想高中阶段80%还有相当大的距离，初中阶段问题也不少。就全国而言，经过三年使85%的学生达到每天锻炼一小时，这会对我们国家的学生体质有很好的作用。  [16:07]

[王旭明]:下面说几个网民的问题。  [16:07]

[网民]:民办学校和独立学院这样的学校体育教学的质量和学生健康的标准是不是和公办学校一样？  [16:08]

[杨贵仁]:我们实施学生体质健康标准，是在全国各级各类学校中都要式行。因为我们德、智、体、美的教育方针，不是只对公立学校的，是对各类学校的。各类学校都应该让德、智、体、美全国发展学生。实施“阳光工程”也好，包括我们这两个文件的执行也好，在各级各类学校当中，包括民办学校也包括其他的学校。  [16:08]

[健康教育报记者]:现在身体素质这个问题的提出，能够通过开展全民健身，促进以家庭为单位参加这个活动，是一个很好的方式。现在我们感觉到，在社区生活中体育场地非常缺乏。前几年各级教育部门也推动过，学校的体育场地和设施向社区开放，作为居民来说，大家还不是很方便。在这方面，想问一下教育部，推动学校体育场地和设施向社区开放的理念有什么新的意见和要求？  [16:08]

[杨贵仁]:关于学校体育场馆向社区开放的问题，这个问题我们和国家体育总局从去年开始已经加大了推动力度。总体来讲，我们国家的体育场所大多数在学校，当然水平还有一定的差距。我们认为学校体育场馆对社会开放，其中也包括了对学生的开放。因为，我们现在的情况是，一般礼拜六、礼拜天、长假、早晚等学校非教学时间，场馆都在闲置，确实是一种资源的浪费。  [16:09]

[杨贵仁]:我们希望，第一，进一步大力推动。我们现在已经在部分省市做试点。第二，开放了以后，我觉得得利的首先是我们孩子。因为他们既是居民，也是特别需要锻炼的人群。就像刚才讲，某些社区体育设施很少，孩子休息、一放假没有地方玩，我们的学校场地闲置。这里要处理好一个问题，第一个要积极开放、尽量开放、推动开放，这个问题不用讨论。第二个问题就是要确保学校教学秩序和学校教学安全。我觉得这些方面，有些地方通过政府推动，比如湖北、上海、广东都做得很好。政府推动就要协调，既协调教育部门，也要协调体育部门，又要协调公安部门，还有物价部门等等，作为一个综合性的工程推动起来。这既保证了学校的正常教学，又对社会进行开放，充分利用了教育资源。我觉得针对这件事我们要大力推动。也希望我们媒体宣传这件事情。  [16:09]

[杨贵仁]:现在我们要实施“亿万农民健身工程”，就是我们要在“十一五”规划期间，每村都要建立农民健身体育的场所，现在要建一个篮球场，两个乒乓球台，我们现在想尽最大可能推动，把这些体育设施放到学校去。因为放到学校，第一，我们学校已经有一些体育设施，如果放到学校去，这些资源可以得到共享。另外，如果另借的话，还得有机构、人员管理，这也是一个非常复杂的问题。如果在学校不需要有其他人管，我们的老师、同学就可以管理。  [16:10]

[杨贵仁]:首先我们要改善了这个学校的体育设施，第二学校必须向农民开放。我觉得农村的学校向农民开放，更容易、更好开放，因为当地的农民就是孩子的家长或者孩子的爷爷奶奶，这个问题不复杂。第三，我们孩子上学的时候，农民下地，孩子放学了，农民可以去锻炼。另外，农民锻炼一般也都是节假日，夏天可能是收工以后，这并不矛盾。同时，如果放在学校以后，我觉得资源得到了充分利用。因为，这种全民健身青少年是基础，为青少年健身提供非常好的条件，也是非常好的事情。这一件事情我们想和体育总局达到了一致，也希望大家从舆论上支持这件事。这件事情如果做好，对我们的新农村建设、对我们广大农民和学生是非常好的事情。  [16:10]

[中国税务报记者]:近期有媒体评论，当前阶段高等院校的学费偏高，有一位知名大学的校长也提出了自己的看法，我不知道教育部对此有何评价？当前，高校是否存在收取费用过高的现象？谢谢。  [16:10]

[王旭明]:大家也知道，我们国家的高等教育实行的是教育成本分担机制，就是，国家、学校和上学者本人各负担一部分费用的办法。在1995年、1996年左右，国家出台了《高等学校收费管理办法》，这个《办法》对我们国家高等学校收费标准都有明确的规定，这个《办法》明确的规定，高等学校的收费必须经过

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