[王旭明]:我这里还有一个刚刚得到的数据，印度是世界上九个人口发展大国，印度1998年大学生是我们的两倍，我们现在的大学生是印度的2倍。印度高等教育毛入学率从1998年的9%到现在的12%。当然可能有反对者立刻就说，你知道高等教育这么快的发展是付出多大代价，是老百姓要掏钱，是各级学校通过各种手段来敛钱，不是政府花的，这说得非常对。所以我们国家教育发展到今天，绝不单单是政府行为，是广大人民群众参与、支持，鼎力相助的结果。话说回来，教育改革是成功的，绝不意味着教育改革没有问题了，就是前面完全是一片大好，那不可能。特别是教育改革与发展在深化当中有很多问题，有待深化解决，特别是良好的教育资源不足，与人民群众对良好教育资源强烈的需求矛盾日益突出，这是很现实的问题，这些问题应该在改革和发展中来解决。这些问题的存在，不足以否定中国教育的改革和发展是失败的。所以，我坚信这样一条理论。  [16:57]

[东方早报记者]: 关于江苏高考改革的方案，他们已经递交教育部一段时间了，我想请问一下他们的方案咱们有没有批准？教育部是什么样的意见和态度？  [16:57]

[王旭明]:我还没有明确的时间表。据我了解，好象还在论证过程中。我可以进一步探讨，我可以看一下有没有通过，一有我会第一时间告诉您。  [16:57]

[人民日报海外版记者]: 从哪些渠道获悉近一两年来，农业院校和公立院校比一般学校的就业率高，这个情况是不是属实？如果属实，原因是什么？是不是政府方面有一些倾斜，还是别的原因？  [16:58]

[王旭明]:我目前没有得到这样的数据。我了解一下。教育部在河北保定建了一个农业院校，对农业院校无论的力度和扶持的力度，都要进一步加大。实际上我觉得农业院校的学生将来就业趋势看好，是完全可能的。因为因为伴随我们国家社会主义新农村建设的步伐，农村人才紧缺的情况，有志的大学生应该看好这块肥沃的土地。我刚才举的例子就是四川农业大学的两个学生的例如，两个大学生学的就是畜牧专业，而且他们在这个养猪场发展的非常好。  [16:59]

[新民晚报记者]: 前一段时间，北师大推出一个“才女”——吴莹莹，有很多网友说夸大了，这个事情过去半个多了月，北师大没有任何回应，我想问一下教育部知道不知道这个情况？教育部是什么态度？  [17:01]

[王旭明]:我了解到，这个学生的基本情况是属实的，我们向北京师范大学做过了解，北京师范大学说这个学生的基本情况是属实的。其实我们当初推出这按位同学，主要从培养创新人才这个角度介绍，而不是单独突出她多么地“神奇”。可能有些媒体或者网站说她时有一些渲染或者夸大成份。  [17:01]

[王旭明]:由于今天这次新闻发布会是今年最后一次，所以时间超长。今年马上就年底了，今天是圣诞节，但是我们不过这个节，但是元旦就要到了，我觉得新的一年就要到了，我们有一点悲哀，就是大家都老了一岁，我们还有一个希望，就是我们又成熟了一岁，我们明年的新闻发布会将给大家更多的信息，还要特别说一句，12月28号，本周四的晚上，为了感谢中央和首都教育新闻界对我们教育工作的大力支持，我们在北京的维也纳金色大厅，就是首都音乐厅举办一场中国交响乐团的新年音乐会，为大家献上新年的祝福，谢谢大家，再见！  [17:01]

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]